你家孩子上课总是注意力不集中吗？你家孩子是否有好动坐不住的表现吗？如果有，那么您家孩子可能是患有多动症！ #注意力缺陷多动症#

一、什么是多动症？

多动症的全称是“注意缺陷多动障碍”。除了多动的表现，注意力集中障碍也是其主要表现，还有行为冲动，学习困难和人际交往困难等表现。

【资料图】

这是儿童常见的精神适应障碍之一。

多动≠多动症，淘气和活泼是孩子的天性，我们不应该盲目地给这个年龄活泼好动的孩子贴上多动症的“标签”，父母可以首先通过 【多动症筛查量表】 来评估孩子是否有多动症！

二、多动症的主要表现有哪些？

1、注意力集中困难

注意力集中困难是多动症的主要表现。多动症儿童比正常同龄儿童更缺乏注意力和贯彻到底的能力。他们很容易被周围环境而分散注意力。

轻者，对感兴趣的事情还可以集中注意力听讲或观看；

重者，做任何事都不能集中注意力，他们经常表现为做事有头无尾，丢三落四。

2、好动

多动症儿童似乎有无穷无尽的精力，会不断地活动。有些孩子从婴儿期就有过度活动的特点，喜欢哭，难以入睡，喂养困难等情况。

上学后，在课室里总是坐不住，屁股总是在座位上扭来扭去，严重的甚至擅自离开座位，在教室里走来走去，喜欢跟人讲话。

3、情绪不稳定和冲动任性

多动症儿童行动前从不考虑后果。例如，他们会抢劫学生的物品或攻击他人，排队时缺乏耐心。但他们的这些行为并不是故意制造麻烦，而是没有考虑其行动的后果，想到什么就做什么。

有的孩子则表现出比一般的同年龄的孩子胆大，不怕危险。

这类孩子有时显得情绪不稳，兴奋时难以自制，令人感到莫名其妙；不高兴时甚至会出现攻击性行为，有的孩子不如意就大发雷霆，甚至踢人。

4、学习障碍、认知障碍

大多数多动症儿童的智力正常或接近正常水平。然而，注意力不集中对他们的学习有一定的影响，导致学习成绩差，或成绩有高有低，波动大。

少数多动症儿童伴有认知功能缺陷，特别是视听觉功能问题，以致动作不协调，产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难等。

5、行为问题、行为障碍

几乎80%的多动症儿童都有各种不良行为，如：不服从安排、固执、脾气差、纪律差等。

这些不良行为的出现很多时候不是因为品行不良，而是他们实在不能控制自己，但如果不注意教育，可能就会发展为品行问题。

三、发现孩子有上述表现，怎么办？

调皮好动的孩子在日常生活中很常见，但调皮好动的孩子却不一定多动症。

有一些家长会有疑问：“我的孩子可以长时间看电视和玩游戏，但不能专注于学习。这是多动症吗 ？ ”

注意，想判断孩子是否为多动症孩子，要去专业医疗机构，在专业医生的指导下进行综合评估。

若最终评估孩子为多动症，要及时干预，避免给孩子带来更多的危害！